1. Wspieranie dziecka w procesie przystosowania się do nowego środowiska
(rozmowy o przedszkolu ze znajomym dzieckiem, które lubi chodzić do przedszkola, opowieści rodziców, jak to było kiedy oni chodzili do przedszkola)

2. Kształtowanie emocjonalnie pozytywnego stosunku do przedszkola
(np. czytanie opowiadań, których bohaterowie chodzą do przedszkola, uświadamianie dziecku zalet przedszkola - nowi koledzy, dużo zabawek, zabaw.)
3.  Stawianie wymagań wobec dziecka
4. Rezygnacja z nadopiekuńczości
5. Uczenie dziecka i przyzwyczajanie do wchodzenia w nieznane sobie otoczenie, inne od domowego.
6. Uczenie nawiązywania kontaktów interpersonalnych z osobami trzecimi
7. Wdrażanie do samodzielności dziecka w czynnościach samoobsługowych

             Mgr  Barbara Kosińska
Dyrektor Przedszkola Niepublicznego Cypisek